Генеративный искусственный интеллект заставил средние школы Нидерландов пересмотреть подходы к домашним заданиям. Учебным заведениям приходится заново оценивать, какие задания по-прежнему позволяют проверить самостоятельную работу учеников и как их следует формулировать. Источник не сообщает о едином решении для всех школ, конкретных сроках изменений или новых правилах.
Первоисточники
- NL Times ↗Новостное издание · 25 августа в 10:35